É a área de estudo que investiga as dificuldades no processo de aprendizagem. Olhar diferenciado, que trabalha a relação da criança com o objeto de conhecimento.
- Esclarece os obstáculos que interferem para haver uma boa aprendizagem.
- Favorece o desenvolvimento de atitudes e processos de aprendizagem adequados.
- Proporciona ao sujeito a possibilidade de redimensionar suas atitudes em níveis mais complexos, ampliando sua capacidade de ação.
Na terapia, a criança reconstrói o seu processo de aprendizagem, organizando de uma forma diferente a maneira de se aproximar daquele conteúdo, transformando-se em um sujeito capaz, criativo, interessante e autônomo.